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象数学把宇宙万物符号化、数量化,用以说《易》并推测宇宙事物关系与变化的学说,为易学的一个分支。易象、易数与易理、易占共同组成完整的易学体系。万物都有其一定的形象与数重。
《易经》用数而不言数。《左传》、《国语》虽提供了运用象数占筮的实例,但未形成象数学。《易传》初步提出象数原理,多言“象”言“数”之处,并常以象数来解说《易经》。为象数学奠定了基础,成为系统研究象数学的开瑞,象数学的真正形成是在两汉时期。汉儒孟喜、京房、郑玄、荀爽、虞翻等以象数说《易》,创立了卦气、纳甲、爻辰、互体、旁通等学说。用八卦与阴阳之数预言灾变,并包含一些天文、历法、乐律的知识。象数学与“四时之位”、“分至之节”、“三统服色之制”等历谱有关。北宋学者邵雍建立“先天学”,融合《周易》和道教思想,制定了一套庞杂的象数学体系。清黄宗羲《易学象数论》对象数学进行研究、评说。现在象数学在与自然科学的结合中又一次得到发展。成为一门具有神秘色彩而又为现代所运用的学同。对象数学有人持否定态度,认为其背离了《周易》本身,是形而上学、迷信。参见“象数派”条。
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